Lo loco del asunto, y motivo de este post, es que si vos buscás el tema en Google, aparece un video en Youtube que te hace pensar que el tema lo cantan los Beatles (bueno, intenté hacer la búsqueda nuevamente y ya no aparece. Se ve que Google aprendió. Buen chico, tomá una galleta). Y realmente es un tema que podrían haber cantado, pero no. De hecho me encontré con que hay mucha gente en Internet con la misma confusión. El tema es de un dúo de rock folk norteamericano llamado Simon & Garfunkel’s y se usó como banda sonora de El graduado, una película muy comentada aunque creo que no la vi. Si vi otra película en donde esta primera se menciona, pero eso no importa mucho acá. Con Jennifer Aniston.

Fiel a mi costumbre de no embeber videos de Youtube salvo los subidos por mi, enlazo algunos videos de la banda:

• http://www.youtube.com/watch?v=bE1dz6_u2JI (el tema del que estamos hablando)
• http://www.youtube.com/watch?v=eHlXoxSUPQ0 (los mismos 2 pero mucho más viejos, cantando otro hit)
• http://www.youtube.com/watch?v=Uh7M5iPCS2M (los mismo dos cantando el tema del que estamos hablando pero mucho más púberes)

Wikipedia es el sitio más importante que está haciendo lo mismo.

Update: learn more.

Teoría de los buenos deseos

Que no te falte tiempo
para comer con los amigos
partir el pan,
reconocerse en las miradas.

Deseo que la noche
se te transforme en música
y la mesa en un largo
sonido de campanas.

Que nada te desvíe,
que nada te disturbe
que siempre tengas algo
de hoy para mañana

y que lo sepas dar
para regar las plantas
para cortar la leña,
para encender el fuego,
para ganar la lucha,
para que tengas paz.

que es la grave tarea
que me he impuesto esta noche
hermano mío.

Esta historia ocurrió cuando era chico. Ahora ya soy grande, por supuesto. Estoy en 2° grado de la primaria y el próximo año mis compañeros y yo vamos a ser los más grandes del patio en el turno tarde. Los hechos tuvieron lugar en el jardín de infantes de esta misma escuela, y se convirtieron en lo que fue el recreo más largo de la historia.
Fue realmente largo. Duró 2 semanas. Lo recuerdo como si hubiese sido ayer. Estábamos en clase de dibujo con la señorita Carla, el calor de la primavera se hacía sofocante algunos días y todos, como hipnotizados, pasábamos monótonamente nuestras ceritas de colores sobre las hojas Canson A3. Mi brazo parecía el péndulo de un reloj que ya funcionaba solo a fuerza de tal aburrimiento. Entonces llegó la salvación, el timbre del recreo sonó y todos salimos corriendo dejando nuestros dibujos a la mitad.
Era el recreo de la comida, o recreo largo. Le decíamos así por que duraba 15 minutos y los otros dos solo 5. En los cortos uno no alcanzaba a salir, pasar por el baño, tomar agua en el bebedero, patear un par de pelotas, que ya tenía que regresar. En cambio el recreo largo era otra cosa, era otro mundo. Uno podía caminar tranquilo, sin tener que atropellarse para llegar al baño, comprar un sanguche o una factura, comer con los compañeros mientras charlaba de dibujos animados e incluso gastarle una buena broma a las chicas. Era la mejor parte del día.
Nos encontrábamos en medio de una de esas bromas cuando mi reloj marcaba que iban 13 minutos del recreo. Más vale que nos apuremos, le dije a Mariano, sino no llegamos. Lo ayudé a darle los últimos ajustes al andamiaje que habíamos preparado. Apretar unas tuercas por aquí, tensar unas correas por allá. Y lo más importante, llenar el recipiente con agua y pintura.
La idea original era esta: cuando toca el timbre de regresar al aula, las chicas siempre son las primeras, antes que cualquier maestra. Y de las chicas, la primera siempre es Sofi. Ahora que miro el pasado, me doy cuenta de lo linda que era Sofía (a fin de año se cambio de colegio). Me gustaba, me tenía loco, y por eso era siempre ella, y no otra, el blanco de mis travesuras.
Volviendo a la idea, Sofi sería la primera en entrar, la puerta estaría convenientemente cerrada. Al girar el picaporte, accionaría un mecanismo de correas y poleas para que el recipiente lleno de agua roja caiga sobre sus hermosos cabellos rubios y los tiña. Un clásico. Al menos en la tele.
Digo que esa era la idea original, por que todo resultó totalmente de otro modo. Por empezar, el timbre del final del recreo nunca sonó. Mi reloj marcaba que llevábamos 16 minutos de libertad, y el timbre que todos los días era religiosamente accionado a horario por Gaspar, un ex militar que nos daba carpintería pero hacía a las veces de celador, no había sonado. Lo segundo que llamó mi atención fue que una de las maestras de la salita verde nos empezó a repartir caramelos y nos agrupó en el fondo del patio. Se veía algo rara y cuando nos hablaba le temblaba la voz.
Pero lo que cambió realmente todo fue un grupo de hombres vestidos de negro que vimos pasar por un pasillo. Tenían las caras cubiertas y en las manos armas de juguete. Al menos eso fue lo que la de la verde nos dijo.
Luego tres cosas sucedieron casi al mismo tiempo y bastante rápido. Primero se escuchó un ruido fuertísimo, como si mil petardos explotaran a la vez contra el portón de los Peretti. Luego un montón de personas salieron corriendo de una de las aulas. Esto fue realmente extraño, por que no las habíamos visto entrar. Lo tercero que pasó fue que 2 patrulleros y un camión de bomberos se hicieron presentes a toda velocidad entrando tan bruscamente al patio que rompieron las rejas que dan a la calle. La voz del comisario se oyó a través del altoparlante. “Están rodeados, dejen salir a los chicos y luego entréguense”.

El siguiente recuerdo que tengo es estar sentado en una ambulancia, tomando agua fresca con mi mamá al lado. Un médico decía algo de shock post traumático, pero yo no se qué quiere decir. Al otro día también alcancé a reunir un poco más de información en el noticiero, pero enseguida mi papá cambió de canal. Decían algo sobre un grupo comando que había querido robar el banco que está al lado de la escuela. Yo los únicos comandos que conozco son los del video juego.
La cuestión es que con todo ese alboroto no volvimos a la escuela hasta 2 semanas después y fue por eso el recreo más largo de la historia.

El verdadero problema para mí en todo esto tuvo lugar cuando volvimos a la escuela e hicimos una fila fuera del aula. No recordé que el mecanismo para nuestra broma seguía preparado hasta que vi a la directora girar la perilla y entrar primera. Entró rapidísimo y salió pintada de rojo. Yo no entré ese día al aula, me había ganado un pasaje directo a la dirección.

Voy a ir subiendo fotos que me manden a jjconti@gmail.com

Nieve en Sastre

Fotos enviadas por Tristán Beltramo (aka “El Grande”).

Nieve en San Jorge

Fotos enviadas por Susana Conti (aka “mi mama”).

Nieve en Landeta

Fotos enviadas por Flavio Stroppi.

Otras fuentes

La cobertura de El Litoral.

San Vicente, en La Capital.

Sastre vía Cadena 3.

En Twitter:

http://twitpic.com/5zc0tm

http://twitpic.com/5zcqxl

Otro hecho político/comunicacional importante de la semana fue la participación de Beatriz Sarlo en el ultra oficialista programa televisivo 678. Rescato estas palabras suyas, que me me dejan bastante tranquilo:

Se demostró que la boleta única se puede usar y que para lo único que no sirve es para calmar ansiosos. Es muy preferible asegurar que no haya fraude por falta de fiscales, que es lo que sucede con la boleta sábana, aunque haya que esperar hasta las 6 de la mañana para tener los resultados finales.

Luego de la crisis económica de 1929 y del golpe militar de 1930, se inició en la argentina un cambio completo del modelo económico que tuvo consecuencias profundas para el movimiento obrero y el sistema de relaciones laborales. Básicamente, se preservó el latifundio y la producción agro-ganadera orientada a la exportación (Pacto Roca-Runciman), pero al mismo tiempo se estableció un modelo de sustitución de importaciones industriales que habrá de generar un extenso sector industrial con amplia utilización de mano de obra asalariada.
La primera S.A fue, tal como lo indica su nombre, la primera fábrica de pianos de la Argentina, ubicada en el pueblo de Pilar, a 80 kilómetros de la capital provincial (Santa Fe). Funcionó desde 1939 a 1994.

El pueblo de los pianos es la historia de un pueblo y sus pianos, de sus habitantes y sus recuerdos, del ser humano y el trabajo, del presente y la nostalgia. Mediometraje documental, narrado a partir de una concepción onírica de la historia: el recuerdo individual como forma del relato histórico general.

Lo que importa en este documental no es el período menemista del cierre de la fábrica, o sus cuantiosas producciones, sino las historias de sus trabajadores y cómo una fabrica y el ser obrero, puede marcar una vida completa.

Realizado íntegramente por Selene Imsand y Erica Rozek.

http://www.youtube.com/watch?v=4CAuI4Y4xOw

“Most good programmers do programming not because they expect to get paid or get adulation by the public, but because it is fun to program.”
- Linus Torvalds

De: http://www.junauza.com/2010/12/top-50-programming-quotes-of-all-time.html

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Linus_Torvalds_-_entering_dunk_tank_at_linux.conf.au_2004.jpg

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Linus_Torvalds_-_second_dunking_at_linux.conf.au_2004.jpg

BTW, Linus tiene un libro llamado Just for fun.

Con viejas memorias RAM, cadenas de llaveros, pinzas y lijas estás hecho.

Los bancos de memoria tienen una particularidad sumamente útil para nuestra manualidad: perfectos agujeritos, uno en cada extremo. Pero son grandes para llevar en el bolsillo junto a las llaves, así que las cortamos a la mitad con una sierrita, les lijamos las asperezas y estamos casi listos.
La segunda parte consiste en comprar cadenitas de llaveros, pacientemente abrir el último eslabón, pasarlo por el agujerito y volver a cerrarlo.